由吴淞中学王根宝副校长领衔的2010年宝山区重点课题《“生态型学校”建设中的绩效管理机制研究》目前已顺利进入中期论证阶段。

“绩效管理”是一种基于目标达成的过程性管理活动，此课题涉及到学校教导师训、政教团委、教育科研，以及党建工会、人事管理、总务后勤等各管理条线的日常工作，在吴淞中学各职能部门的积极响应、通力协作下，课题研究工作得以稳步开展、扎实推进。目前，课题组已经完成了对“绩效”、“绩效管理”等核心概念的界定，初步构建了“绩效管理机制”创建的基本流程，基本确定了有效的“生态型学校”绩效管理目标，学校各管理条线的“过程管理方案” 和“绩效考核计划”也基本成型，达到了原研究计划中的既定目标。

日前，区教师进修学院教科室陈明敏主任带领蔡维静、罗青香两位科研员主动送教上门，为课题的进展诊脉把关，将该课题的中期论证工作提升到一个更具科学性、规范性和实效性的高度，也帮助课题组明确了下一步的研究重点。

课题组将充分发挥中期论证“实践中求反思，反思中谋发展”的本位功能，积极推进课题项目的新阶段研究工作，在如何使绩效考核指标在校方与学校成员之间达成共识，如何对实现绩效目标的过程进行监控，以及如何实现基于绩效目标的行为改进等方面再作深入思考和尝试。